Estandarización de la escala de motivación deportiva en población Argentina
Resumen: En psicología del deporte, la motivación constituye una de las principales variables de investigación. Resulta fundamental su estudio, por ejemplo, en la iniciación deportiva ya que el vínculo que establece el niño con el deporte, constituye uno de los principales predictores de la cont...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.aacademica.org/000-035/45 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16979 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: En psicología del deporte, la motivación constituye una de las principales
variables de investigación. Resulta fundamental su estudio,
por ejemplo, en la iniciación deportiva ya que el vínculo que establece
el niño con el deporte, constituye uno de los principales
predictores de la continuidad de la participación deportiva a largo
plazo. Para estudiar la motivación deportiva en población argentina,
resulta elemental contar con una adaptación argentina de instrumentos
que evalúen dicha variable. Es por ello que el objetivo de
este estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala
de Motivación Deportiva ([EMD] Sport Motivation Scale; Pelletier et
al., 1995; adaptada al español por Balaguer, Castillo & Duda, 2007).
Se trabajó con una muestra intencional de niños entre 9 y 15 años
que practican natación en clubes de Gran Buenos Aires. Los resultados
indican niveles adecuados de validez y confiabilidad. La
estructura final de la escala quedó conformada por 24 ítems, distribuidos
en tres factores (motivación intrínseca, extrínseca y no motivación).
Esto último difiere de lo encontrado en estudios previos que
informan mejor ajuste del modelo de 7 factores. Sin embargo, la
estructura factorial obtenida en este estudio se considera adecuada
considerando el principio de parsimonia científica. |
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