La enseñanza del Derecho Privado: un aporte desde el realismo jurídico
En la Facultad de Derecho de la Universidad Católica, durante el período que abarcó los años 2001/2004 se trabajaron temas vinculados a la enseñanza del Derecho Privado. Esto último se hizo fundamentalmente en el ámbito de las Jornadas de conmemoración del bicentenario del Código Napoleón, donde...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Derecho
2023
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| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16940 |
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I33-R139-123456789-169402023-08-18T05:02:06Z La enseñanza del Derecho Privado: un aporte desde el realismo jurídico Limodio, Gabriel DERECHO PRIVADO CODIFICACION FILOSOFIA DEL DERECHO REALISMO JURIDICO En la Facultad de Derecho de la Universidad Católica, durante el período que abarcó los años 2001/2004 se trabajaron temas vinculados a la enseñanza del Derecho Privado. Esto último se hizo fundamentalmente en el ámbito de las Jornadas de conmemoración del bicentenario del Código Napoleón, donde se debatieron cuestiones vinculados a la formación del Code como asimismo la formulación de los códigos americanos. En el ámbito de las tres Jornadas Anuales que se propusieron para estudiar El Código Napoleón Raíces y Prospectiva, se trabajó intensamente en una propuesta destinada a formar un criterio para la enseñanza. Lo que se buscó definitivamente fue trazar un diagnóstico sobre la diversas modalidades de proponer la formulación del derecho privado, su enseñanza, y de alguna forma saber dentro de que proyecto se encamina una adecuada presentación del derecho para que lo comprendan los alumnos... 2023-08-17T11:19:20Z 2023-08-17T11:19:20Z 2005 Artículo Limodio, G. La enseñanza del Derecho Privado: un aporte desde el realismo jurídico [en línea]. Prudentia Iuris, 2005, 60. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16940 2524-9525 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16940 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Derecho Prudentia Iuris Nº 60, 2005 |
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Esto último se hizo fundamentalmente en el ámbito de las Jornadas de conmemoración del bicentenario del Código Napoleón, donde se debatieron cuestiones vinculados a la formación del Code como
asimismo la formulación de los códigos americanos.
En el ámbito de las tres Jornadas Anuales que se propusieron
para estudiar El Código Napoleón Raíces y Prospectiva, se trabajó intensamente en una propuesta destinada a formar un criterio para la
enseñanza.
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