Propiedades psicométricas del Cuestionario Revisado de Bullying/Victimización de Olweus para Niños en español
Resumen: El bullying es un importante factor de riesgo para la salud mental de niños y adolescentes, ya que las víctimas presentan mayores niveles de problemas emocionales; mientras que los acosadores muestran mayores problemas de conducta. A pesar de su relevancia, existen pocos instrumentos par...
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| Autores principales: | , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica del Uruguay
2023
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| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16406 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: El bullying es un importante factor de riesgo para la salud mental de niños y adolescentes,
ya que las víctimas presentan mayores niveles de problemas emocionales; mientras que
los acosadores muestran mayores problemas de conducta. A pesar de su relevancia,
existen pocos instrumentos para su medición en niños de edad escolar. El presente estudio
buscó evaluar las propiedades psicométricas del Cuestionario Revisado de
Bullying/Victimización de Olweus en una muestra de habla hispana, con la particularidad
de ser el primer análisis de habla hispana en niños. Se realizó un estudio instrumental,
implementando AFE, AFC y correlaciones de Pearson. Una muestra intencional de 670
niños argentinos, varones (48 %) y mujeres (52 %), de 10 a 12 años (edad media = 10.80;
DE = .72) contestaron el cuestionario, la Escala de Calidad de la Amistad y el Inventario
de Depresión de Kovacs. Los resultados indicaron una estructura factorial de dos
dimensiones: victimización y bullying, que coincidieron con las postuladas por el autor
del cuestionario. Los valores de los coeficientes alfas de Cronbach y de omega de
McDonald fueron satisfactorios. Se confirmó la evidencia de validez concurrente con la
percepción de la calidad de la amistad y la depresión. El cuestionario presentó adecuadas
propiedades psicométricas en su adaptación al español argentino. |
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