Inferencias causales durante la comprensión de textos expositivos en formato multimedia

Mostrar todas las versiones(2)

Resumen: Se estudiaron los efectos de la distancia entre antecedentes y consecuentes causales en la superficie textual, y la inclusión de gráficos (diagramas conceptuales) sobre la generación de inferencias causales, durante la lectura de textos científicos de contenidos poco familiares para estud...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Saux, Gastón Ignacio, Burin, Débora, Irrazábal, Natalia, Molinari Marotto, Carlos
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Secretaría de Investigación, Postgrado y Relaciones Internacionales 2023
Materias:
TEXTO LITERARIO
TEXTO EXPOSITIVO
INFERENCIA CAUSAL
COMPRENSIÓN LECTORA
MULTIMEDIA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15784
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina

Ejemplares similares

Ejemplares similares