“Soy lo que ves”. Identidades de adolescentes argentinos en Facebook
Resumen: Este trabajo explora cómo adolescentes de diferentes barrios de la Ciudad de Buenos Aires construyen sus identidades virtuales en Facebook. A partir de entrevistas a chicos y chicas de 17 y 18 años, el objetivo fue analizar cómo se presentan a sí mismos los jóvenes en la red social, cons...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Río Cuarto
2022
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| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14959 |
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Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) |
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FACEBOOK REDES SOCIALES IDENTIDAD IDENTIDAD DIGITAL Dillon, Alfredo “Soy lo que ves”. Identidades de adolescentes argentinos en Facebook |
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Resumen: Este trabajo explora cómo adolescentes de diferentes barrios de la Ciudad de Buenos Aires
construyen sus identidades virtuales en Facebook. A partir de entrevistas a chicos y chicas de 17
y 18 años, el objetivo fue analizar cómo se presentan a sí mismos los jóvenes en la red social,
considerando las situaciones de interacción online como instancias de construcción,
experimentación y validación de la propia identidad. También se investigó sobre la relación
entre identidades virtuales y “reales”, en una etapa marcada por la búsqueda de la identidad
personal y la relevancia de los vínculos con los pares. |
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