Al rescate del humanismo cristiano

Resumen: Por su parte, el Dr. Hoevel plantea salir al rescate del humanismo cristiano, a partir de la percepción, “en las Universidades actuales en general, y en las Universidades católicas en particular, incluida la nuestra, en los últimos años”, de “una pérdida notable del deseo de aprender de par...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hoevel, Carlos
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto para la integración del saber 2022
Materias:
UNIVERSIDADES
HUMANISMO CRISTIANO
CONOCIMIENTO
UNIVERSIDADES CATOLICAS
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13994
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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description Resumen: Por su parte, el Dr. Hoevel plantea salir al rescate del humanismo cristiano, a partir de la percepción, “en las Universidades actuales en general, y en las Universidades católicas en particular, incluida la nuestra, en los últimos años”, de “una pérdida notable del deseo de aprender de parte de los estudiantes, mayor malestar de los profesores y un crecimiento del estrés de los directivos.” Explorando los motivos de tal situación, descubre que “la concepción administrativa–contable actualmente dominante en las universidades, entiende la educación e investigación universitaria solo en términos de producción, distribución y consumo de conocimientos. El conocimiento es algo que, al igual que una mercadería, se produce, se distribuye y se vende. Los profesores e investigadores son concebidos como productores, los estudiantes como consumidores–clientes y los directivos como puros administradores.”
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