Enseñar química básica en pandemia : el mundo como aula, la casa como laboratorio

Resumen: En este trabajo presentamos el abordaje realizado en cursos de Química de primer año para estudiantes de Ingeniería Ambiental, lo que incluyó los siguientes aspectos de la enseñanza: presentación conceptual de los temas basados en aspectos de la vida cotidiana; ejercicios numéricos de apl...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coria, Lucy, Fasoli, Héctor, Menchaca, Sandra
Formato: Parte de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Eudeba 2022
Materias:
ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
EDUCACION VIRTUAL
EXPERIMENTACION EN LABORATORIO
EVALUACION EDUCATIVA
COVID-19
PANDEMIA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13965
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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description Resumen: En este trabajo presentamos el abordaje realizado en cursos de Química de primer año para estudiantes de Ingeniería Ambiental, lo que incluyó los siguientes aspectos de la enseñanza: presentación conceptual de los temas basados en aspectos de la vida cotidiana; ejercicios numéricos de aplicación metodológicamente ordenados; trabajo en grupos reducidos; atención personal del estudiante; uso de simulaciones y animaciones; entrenamiento en autoevaluación a través de test basados en diferentes plataformas educativas; evaluación personalizada mediante un método original y sencillo, junto con un examen de 10 puntos y realización de ejercicios experimentales basados en usos habituales en los dos grandes laboratorios de toda casa: la cocina y el baño.
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Fasoli, Héctor
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