Sistema para el trazado del aprendizaje de las reglas de un juego de ingenio por parte de niños con síndrome de down
"El objetivo de este proyecto, está orientado a dar apoyo a la investigación sobre procesos de aprendizaje en niños con síndrome de down. Se buscarán aportes de la teoría de inteligencias múltiples (Gardner, 1996), con el fin de desarrollar un software multimedia que evite el uso de lo que Gard...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de Maestría |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.itba.edu.ar/handle/123456789/258 |
| Aporte de: |
| Sumario: | "El objetivo de este proyecto, está orientado a dar apoyo a la investigación sobre procesos de aprendizaje en niños con síndrome de down. Se buscarán aportes de la teoría de inteligencias múltiples (Gardner, 1996), con el fin de desarrollar un software multimedia que evite el uso de lo que Gardner denomina inteligencia lingüística". |
|---|