Sistema de asistencia para la selección de estrategias y actividades instruccionales

"El sistema de información que se presenta en esta tesis de Maestría intenta capturar el 'saber hacer' de diseñadores instruccionales y por lo tanto es capaz de recomendar estrategias adecuadas que faciliten el alcance de los objetivos de la instrucción por parte de los educandos, en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hossian, Alejandro Armando
Otros Autores: García Martínez, Ramón
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
SISTEMAS EXPERTOS
INGENIERIA DE SOFTWARE
Acceso en línea:http://ri.itba.edu.ar/handle/123456789/2489
Aporte de:
Repositorio Institucional Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) de Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA)
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spelling I32-R138-123456789-24892022-12-07T15:20:32Z Sistema de asistencia para la selección de estrategias y actividades instruccionales Hossian, Alejandro Armando García Martínez, Ramón Moreno Sánchez Capuchino, Ana María SISTEMAS EXPERTOS INGENIERIA DE SOFTWARE "El sistema de información que se presenta en esta tesis de Maestría intenta capturar el 'saber hacer' de diseñadores instruccionales y por lo tanto es capaz de recomendar estrategias adecuadas que faciliten el alcance de los objetivos de la instrucción por parte de los educandos, en el contexto del ambiente de aprendizaje que se trate. Para ello el sistema se basa en un modelo de la instrucción que sintetiza teorías, resultados de investigación y experiencia en el área del diseño instruccional a fin de converger hacia el logro de un diseño de instrucción altamente efectivo en la concreción de sus premisas." "The information system described in this Master Thesis tries to capture the know how of highly qualified instructional designers and so it is capable of recommending suitable pedagogical strategies which facilitate the overtalking of instructional goals in the context of the learning environment which may be dealt with. For that purpose, the system described here is based on a pattern of instruction which synthesizes theories, research results and experience in the instructional design area in order to converge towards the accomplishment of an instructional design which will be highly effective in the concretion of its premises." Tesis Ingeniería del Software (maestría) - Instituto Tecnológico de Buenos Aires, Buenos Aires - Universidad Politécnica, Madrid, 2003 2020-08-12T18:53:47Z 2020-08-12T18:53:47Z 2003 Tesis de maestría http://ri.itba.edu.ar/handle/123456789/2489 es application/pdf
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