La escritura académica con TIC, entre la permanencia y la renovación

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"Este trabajo se propone analizar las tensiones entre la renovación y la permanencia de prácticas de enseñanza, en el marco de una experiencia pedagógica de enseñanza de escritura con Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en un Taller de Escritura Académica en un Instituto de Formació...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Frescura Toloza, Claudio D.
Formato: Ponencias en Congresos acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
FORMACION PROFESIONAL
PERSONAL DOCENTE
REDACCION
ESCRITURA
Acceso en línea:http://ri.itba.edu.ar/handle/123456789/1802
Aporte de:
Repositorio Institucional Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) de Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA)

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