Usos y funciones de la realidad virtual en la práctica clínica: reflexiones a la luz del trabajo telemático

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Este artículo abre una reflexión teórica y clínica sobre la inclusión de la realidad virtual en la consulta analítica con pacientes niños y adolescentes: ¿cómo utilizarla? ¿Qué función adquiere en ese momento? Incluir la realidad virtual en la psicoterapia significa transformarla en material interpr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cordero di Montezemolo, Clementina, Corsi, Carla, Di Febbo, Mariavittoria, Lucarelli, Daniela, Lugones, Mercedes, Mancinelli, Selene, Spacca, Francesca, Ronconi, Silvia, Vacchini, Flaminia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2021
Materias:
Psicoterapia
Sesión virtual
Realidad virtual
Covid-19
Psiquismo
Aislamiento
Pandemia
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5786
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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description Este artículo abre una reflexión teórica y clínica sobre la inclusión de la realidad virtual en la consulta analítica con pacientes niños y adolescentes: ¿cómo utilizarla? ¿Qué función adquiere en ese momento? Incluir la realidad virtual en la psicoterapia significa transformarla en material interpretable, pero teniendo en cuenta el funcionamiento psíquico del paciente, su historia personal y la calidad de la relación de transferencia. Con el confinamiento impuesto por la emergencia COVID-19 es imperioso plantearnos reflexiones nuevas acerca de estas temáticas: el encuadre de la psicoterapia también se ha virtualizado, lo cual ha dado vida a nuevos escenarios que ponen límites, pero que también abren puertas.
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