Una aproximación a los factores que intervienen en el éxito laboral
El objetivo de este trabajo fue analizar la relación entre dimensiones de la personalidad, el promedio de carrera y variables sociales, laborales y académicas con el éxito laboral en profesionales de distintas carreras con experiencia. Se tomó una muestra no probabilística accidental simple de 98 s...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Working Paper |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5219 |
| Aporte de: |
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Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) |
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Repositorio Institucional (UCES) |
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Español |
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Personalidad Psicología Psicología del trabajo Trabajadores Personalidad Muestra Lupo, Luciano N. Córdoba, Esteban Una aproximación a los factores que intervienen en el éxito laboral |
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El objetivo de este trabajo fue analizar la relación entre dimensiones de la personalidad, el promedio de carrera y variables sociales, laborales y académicas con el éxito laboral en profesionales de distintas carreras con experiencia.
Se tomó una muestra no probabilística accidental simple de 98 sujetos de CABA y Gran Buenos Aires. El 45 % es de género masculino y el 55 % femenino, con una edad promedio de 43,14 años (DT=13,12; Mediana= 42 años; Máx.=73 años, Mín.=23 años En cuanto al nivel académico, un 17,3% cuenta con título terciario, diplomatura o tecnicatura. 49% cuenta con título de grado, 22,4% posgrado, 10,2% maestría y 1% doctorado
Se administró el inventario de los cinco grandes (BFI) (John 1990 adaptación argentina Castro Solano, 2001) y un cuestionario de 15 preguntas con escala de respuesta Likert correspondientes con las cuatro categorías de éxito laboral (Heslin, 2005). Además se relevaron variables sociolaborales.
Se hallaron correlaciones significativas directas entre el promedio y la “Agradabilidad” y diferencias significativas en la misma dimensión de la personalidad en profesionales del campo de la Economía y Negocios.
Se encontraron relaciones significativas directas entre las dimensiones “Agradabilidad”, “Responsabilidad”, “Apertura a la experiencia” y el promedio de carrera con el éxito laboral. También se hallaron relaciones significativas inversas entre la dimensión “Neuroticismo” y el éxito laboral.
Por último, las variables más relacionadas con el éxito laboral fueron una buena relación con los docentes de la carrera, haber asistido a una escuela pública y escoger la carrera antes de los 20 años. |
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Working Paper |
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Lupo, Luciano N. Córdoba, Esteban |
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