El aprendizaje significativo y autónomo como fundamento de la enseñanza universitaria: ¿cómo mejorar la calidad de las prácticas docentes?
Tesis presentada para la Especialización en Derecho Judicial. Año 2014
Guardado en:
| Autor principal: | Panick, Claudia B. |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4997 |
| Aporte de: |
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