Panick, C. B. (2020). El aprendizaje significativo y autónomo como fundamento de la enseñanza universitaria: ¿cómo mejorar la calidad de las prácticas docentes?
Cita Chicago Style (17a ed.)Panick, Claudia B. El Aprendizaje Significativo Y Autónomo Como Fundamento De La Enseñanza Universitaria: ¿cómo Mejorar La Calidad De Las Prácticas Docentes? 2020.
Cita MLA (8a ed.)Panick, Claudia B. El Aprendizaje Significativo Y Autónomo Como Fundamento De La Enseñanza Universitaria: ¿cómo Mejorar La Calidad De Las Prácticas Docentes? 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.