Percepción de los graduados de Medicina de la calidad de la carrera – UCES

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Los procesos de seguimiento a graduados otorgan a las instituciones de educación superior, la información sobre el destino de sus alumnos una vez que culminan los procesos formativos; además, permite conocer en qué áreas trabajan, si las competencias fueron las adecuadas para el ejercicio profesiona...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Canova Barrios, Carlos J., Belcolle, Daniel
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2018
Materias:
Educación superior
Medicina
Calidad
Graduados
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4524
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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description Los procesos de seguimiento a graduados otorgan a las instituciones de educación superior, la información sobre el destino de sus alumnos una vez que culminan los procesos formativos; además, permite conocer en qué áreas trabajan, si las competencias fueron las adecuadas para el ejercicio profesional, cuánto tiempo les tomó conseguir empleo y datos sobre su remuneración. Lo anterior, plantea la necesidad de contar con procesos eficientes de seguimiento de graduados, y usar esta información como insumo para el mejoramiento continuo del proceso formativo, a fin de promover las fortalezas y subsanar las necesidades detectadas. El presente trabajo tuvo como objetivo analizar la percepción de la calidad de la carrera que expresan los graduados de la carrera de medicina de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales
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