La problemática del testimonio. Estudio comparado en Argentina Brasil

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Esta investigación procuró relevar los paradigmas teóricos y prácticas que sustentan los psicólogos que intervienen en la obtención del testimonio de los niños, niñas y adolescentes presuntos víctimas de abuso sexual infantil. Para esto se entrevistó a profesionales. No se entrevistó a niños. Asimis...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvarez, Liliana E., Torraca de Brito, Leila M., Reich, Rolando M., Buitrago, Dolores
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2018
Materias:
Psicología
Testimonio
Abuso sexual infantil
Entrevistas
Cámara Gesell
Psicología forense
Investigación
Brasil
Argentina
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4319
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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Brasil
Argentina
description Esta investigación procuró relevar los paradigmas teóricos y prácticas que sustentan los psicólogos que intervienen en la obtención del testimonio de los niños, niñas y adolescentes presuntos víctimas de abuso sexual infantil. Para esto se entrevistó a profesionales. No se entrevistó a niños. Asimismo, se relevaron los conceptos, criterios, procedimientos y argumentos expuestos en los debates entre profesionales, en lo que respecta a esta problemática.
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