Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño

Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales y Sociales. Director: Iglesias, Gabriela, diciembre 2011

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Montanaro, Alina P.
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2014
Materias:	Educación superior Enseñanza Diseño gráfico Estudiantes Dificultades en el aprendizaje Docentes Evaluación educacional Carreras de grado
Acceso en línea:	http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2609
Aporte de:	Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

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Criterios alternativos para la enseñanza y la evaluación de procesos de diseño

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