Dispositivos pedagógicos de práctica profesional de pre-grado y desarrollo de la inteligencia emocional. El caso de la Licenciatura en Psicología de UCES- Rafaela

(2013, julio). Informe de avance. Habilidades profesionales del psicólogo e inteligencia emocional. Estado del arte.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Best, Silvana, Pairetti, Cristina
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Investigación
Formación profesional
Psicólogos
Estudiantes
Formación de docentes
Habilidades sociales
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2282
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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