Los 11-13 años frente al estrés de las imágenes violentas

Mostrar todas las versiones(2)

En cuanto se produce un hecho sangriento en el que los actores son jóvenes, se ha hecho habitual incriminar la violencia de las imágenes que los rodean. Existen sin embargo, más allá del contenido violento de las imágenes que los jóvenes pueden ver actualmente en los montajes, comportamientos violen...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tisserom, Serge
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2009
Materias:
Psicología
Violencia
Estrategia
Adaptación
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/174
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
id I30-R136123456789-174
record_format dspace
institution Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
institution_str I-30
repository_str R-136
collection Repositorio Institucional (UCES)
language Español
topic Psicología
Violencia
Estrategia
Adaptación
spellingShingle Psicología
Violencia
Estrategia
Adaptación
Tisserom, Serge
Los 11-13 años frente al estrés de las imágenes violentas
topic_facet Psicología
Violencia
Estrategia
Adaptación
description En cuanto se produce un hecho sangriento en el que los actores son jóvenes, se ha hecho habitual incriminar la violencia de las imágenes que los rodean. Existen sin embargo, más allá del contenido violento de las imágenes que los jóvenes pueden ver actualmente en los montajes, comportamientos violentos en la realidad. En efecto, las imágenes violentas pueden proponer modelos, pero ellas solas no pueden despertar el deseo de ser violento. Y, si en sus comportamientos los jóvenes parecen inspirarse en películas violentas, lo que sucede es que ellos buscaban tales modelos antes de enfrentarse con esas imágenes. Actualmente, la cuestión de las imágenes violentas está planteada menos en términos de efectos que en términos de usos. Pero los procesos que intervienen en unos y otros son más conocidos. Sin embargo, son estos procesos los que explican de qué manera las imágenes pueden ser asimiladas y socializadas. Esta investigación está consagrada a la comprensión de los mismos, y está dirigida según un protocolo enteramente original.
format Article
author Tisserom, Serge
author_facet Tisserom, Serge
author_sort Tisserom, Serge
title Los 11-13 años frente al estrés de las imágenes violentas
title_short Los 11-13 años frente al estrés de las imágenes violentas
title_full Los 11-13 años frente al estrés de las imágenes violentas
title_fullStr Los 11-13 años frente al estrés de las imágenes violentas
title_full_unstemmed Los 11-13 años frente al estrés de las imágenes violentas
title_sort los 11-13 años frente al estrés de las imágenes violentas
publisher Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
publishDate 2009
url http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/174
work_keys_str_mv AT tisseromserge los1113anosfrentealestresdelasimagenesviolentas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820522504290310

Ejemplares similares