La resignificación del sujeto adulto en el aula universitaria: ¿un puente hacia la adquisición del inglés técnico?

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Ponencias presentadas en las Jornadas ”Bicentenario: ayer y hoy de la Psicología Argentina”, realizadas el 19 de noviembre en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Buenos Aires)

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Iarossi, Elisabet, Ferreri, Eva
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Educación
Universidades
Aprendizaje
Encuestas
Alumnos
Sujeto
Lengua inglesa
Adquisición de conocimientos
Pedagogo
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/908
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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