Representaciones sociales en torno a la discapacidad, en estudiantes universitarios de la Universidad Católica de Santa Fe
Comprender la configuración de representaciones sociales en torno a la discapacidad de los estudiantes de nuestra institución educativa, en función del conocimiento e información, creencias, valores, imágenes y actitudes que circulan como fuente de datos integrales -Promover acciones que contribuya...
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2023
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| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6695 |
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I30-R136-123456789-66952023-11-08T20:09:53ZRepresentaciones sociales en torno a la discapacidad, en estudiantes universitarios de la Universidad Católica de Santa FeBastida, MarisaRodriguez, EmilianoLescano, AndreaQuiroga, AdrianaZapata, AnalíaSimoine, AldanaStegmayer, RocíoDiscapacidadRepresentación socialEstudiantesComprender la configuración de representaciones sociales en torno a la discapacidad de los estudiantes de nuestra institución educativa, en función del conocimiento e información, creencias, valores, imágenes y actitudes que circulan como fuente de datos integrales -Promover acciones que contribuyan al fortalecimiento institucional.Understand the configuration of social representations around the disability of the students of our educational institution, based on the knowledge and information, beliefs, values, images and attitudes that circulate as a source of integral data. Promote actions that contribute to institutional strengthening.Ponencia presentada en las XIX Jornadas Internacionales de Investigación en Psicología UCES 2023-- XXI Jornadas Internacionales de Actualización del Algoritmo David Liberman “Lo intra e intersubjetivo” 22 de julio de 2023 en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Buenos Aires). Instituto de Altos Estudios en Psicología y Ciencias Sociales (IAEPCIS) “David Maldavsky”. Mesa 7: Investigación en el área de la educación y lo institucional, coordinadora: María Rosa Segovia.2023-11-08T20:04:57Z2023-11-08T20:04:57Z2023-07-22Working Paperhttp://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6695es |
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Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) |
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Comprender la configuración de representaciones sociales en torno a la discapacidad de los estudiantes de nuestra institución educativa, en función del conocimiento e información, creencias, valores, imágenes y actitudes que circulan como fuente de datos integrales
-Promover acciones que contribuyan al fortalecimiento institucional. |
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Bastida, Marisa Rodriguez, Emiliano Lescano, Andrea Quiroga, Adriana Zapata, Analía Simoine, Aldana Stegmayer, Rocío |
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