Interpretación cualitativa de una respuesta en el Test de Rorschach desde el Sistema Comprehensivo (SC-EXNER), la Escuela Argentina y las contribuciones del Algoritmo David Liberman (ADL)

Ofrecer un enfoque integral para la interpretación de los signos Rorschach en el análisis de la respuesta que corresponde a la lámina IV. Extender la significación de la lectura convencional de la Escuela Argentina y del Sistema Comprehensivo abarcando una especificación de deseos y defensas, noc...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Beron, Yasmín, Medeiros, Sueden, Ruiz, Alberto, Villemur, Inés
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Test de Rorschach
ADL: Algoritmo David Liberman
Verbalización
Deseos
Defensas
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6666
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Descripción
Sumario:Ofrecer un enfoque integral para la interpretación de los signos Rorschach en el análisis de la respuesta que corresponde a la lámina IV. Extender la significación de la lectura convencional de la Escuela Argentina y del Sistema Comprehensivo abarcando una especificación de deseos y defensas, nociones centrales del Algoritmo David Liberman (ADL).

Ejemplares similares