De lo no-velado a la capacidad de novelar la virtualidad en la clínica con adolescentes durante la pandemia

El presente artículo aborda las consecuencias psíquicas en los adolescentes, del aislamiento social obligatorio durante la pandemia de Covid19. Un acontecimiento social que dio lugar a procesos creativos y patológicos. La virtualidad como herramienta tecnológica ha transformado la...

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Autor principal: Lebovic, Ariana
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2023
Materias:
Psicología
Pandemia
Virtualidad
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6614
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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spelling I30-R136-123456789-66142023-07-18T20:23:28ZDe lo no-velado a la capacidad de novelar la virtualidad en la clínica con adolescentes durante la pandemiaFrom the unveiled to de capacity to novelize. virtuality in clinic with adolecent during the pandemicDu non-voilé à la capacité de romancier.la clinique avec les adolescents pendant la pandémieDo ñao-velar á capacidade de novelar. a clínica com adolescentes durante a pandemiaLebovic, ArianaPsicologíaPandemiaVirtualidadEl presente artículo aborda las consecuencias psíquicas en los adolescentes, del aislamiento social obligatorio durante la pandemia de Covid19. Un acontecimiento social que dio lugar a procesos creativos y patológicos. La virtualidad como herramienta tecnológica ha transformado las formas del lazo social y de la subjetividad, pero también ha permitido sostener una continuidad en los dispositivos de salud y de educación. En el caso de los tratamientos se modificaron los encuadres dando lugar a nuevas formas de atención, con sus particularidades en el trabajo clínico con adolescentes.This article is aboutthe psychological consequences in aTdolescents of mandatory social isolation during the Covid19 pandemic.A social event that gave rise to creative and pathological processes. Virtuality as a technological tool has transformed the forms of social bond andsubjectivity, but it has also made it possible to sustain continuity in health and education devices. In the case of treatments, the frames were modified, giving rise to new forms of care, with their particularities in clinical work with adolescents.Cet article aborde les conséquences psychologiques chez les adolescents de l’isolement social obligatoire pendant la pandémie de Covid19. Un événement social qui a donné lieu à des processus créatifs et pathologiques. Levirtualité comme outil technologique a transformé les formes de lien social et de subjectivité,mais elle a aussi permis de pérenniser les dispositifs de santé et d’éducation. Dans le cas des traitements, les cadres ont été modifiés, donnant lieu à de nouvelles formes de soins, avec leurs particularités dans le travail clinique avec les adolescentsEste artigo aborda as consequências psicológicas em adolescentes do isolamento social obrigatório durante a pandemia de Covid19. Um acontecimento social que deu origem a processos criativos e patológicos. A virtualidade como ferramenta tecnológica transformou as formas de vínculo social e subjetividade, mastambém possibilitou sustentar a continuidade dos dispositivos de saúde e educação. No caso dos tratamentos, os quadros foram modificados, dando origem a novas formas de cuidado, com suas particularidades no trabalho clínico com adolescentes.Fil: Lebovic, Ariana. (s. af.)Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)2023-07-18T18:48:32Z2023-07-18T18:48:32Z2023-07ArticleLebovic, A. (2023). De lo no-velado a la capacidad de novelar la virtualidad en la clínica con adolescentes durante la pandemia. Revista de Psicoanálisis con niños y adolescentes, 24(1), 69-792683-8591http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6614Cuestiones de Infancia. Revista de Psicoanálisis con niños y adolescentes, 24(1) 2023https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/infancia/article/view/1548esAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
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