La situación de desigualdad de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad frente a la práctica deportiva en Argentina.

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El presente trabajo corresponde a la disertación pronunciada por el autor en la V Jornada de Investigación en Derecho: Los niños, niñas y adolescentes y el derecho a entender en la encrucijada, realizada en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Ciencias Empresariales y S...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Comes, Mario M.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2023
Materias:
Derecho
Derechos del niño
Discapacidad
Desigualdad
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6589
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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spelling I30-R136-123456789-65892023-07-13T21:02:33ZLa situación de desigualdad de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad frente a la práctica deportiva en Argentina.Comes, Mario M.DerechoDerechos del niñoDiscapacidadDesigualdadEl presente trabajo corresponde a la disertación pronunciada por el autor en la V Jornada de Investigación en Derecho: Los niños, niñas y adolescentes y el derecho a entender en la encrucijada, realizada en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) el 23 de junio de 2023 vía Zoom Institucional. A través del trabajo, se busca visibilizar cómo se lleva a cabo la práctica deportiva de los/as N, N y A en situación de discapacidad en Argentina. Se concluye mediante un diseño no experimental de alcance descriptivo que la práctica deportiva de los/as N, N y A en situación de discapacidad en Argentina se lleva a cabo en condiciones de desigualdad y discriminación.This work corresponds to the dissertation given by the author at the V Conference on Law Research: Children and adolescents and the right to understand at the crossroads, held at the Faculty of Legal and Political Sciences of the University of Business Sciences and Social (UCES) on June 23, 2023 via Institutional Zoom. Through the work, it seeks to make visible how the sports practice of the N, N and A in a situation of disability in Argentina is carried out. It is concluded through a non-experimental design of descriptive scope that the sports practice of the N, N and A in a situation of disability in Argentina is carried out in conditions of inequality and discrimination.Este trabalho corresponde à dissertação proferida pelo autor no V Encontro de Pesquisas Jurídicas: Crianças e adolescentes e o direito ao entendimento na encruzilhada, realizado na Faculdade de Ciências Jurídicas e Políticas da Universidade de Ciências Empresariais e Sociais (UCES). em 23 de junho de 2023 via Zoom Institucional. Por meio do trabalho, busca-se tornar visível como é realizada a prática esportiva dos N, N e A em situação de deficiência na Argentina. Conclui-se através de um projeto não experimental de alcance descritivo que a prática esportiva dos N, N e A em situação de deficiência na Argentina é realizada em condições de desigualdade e discriminação.Fil: Comes, Mario Miguel. Investigador en el Proyecto de Investigación “Los Derechos Humanos en Argentina ante los nuevos desafíos” dirigido por los Dres. Paola Urbina y Darío Spada. Miembro del InCJyP, Instituto de Ciencias Jurídicas y Políticas (UCES).Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)2023-07-12T20:19:26Z2023-07-12T20:19:26Z2023-07ArticleComes, M. M. (2023). La situación de desigualdad de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad frente a la práctica deportiva en Argentina. Ratio Iuris. Revista de Derecho, 11(1), 420- 447 (2023).2347-0151http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6589Ratio Iuris. Revista de Derecho, 11(1), 420-447 (2023).esAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
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