El sentido de la investigación en la formación de comunicadores

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La investigación es, sin lugar a dudas, un componente de gran importancia en el currículo académico de las escuelas de comunicación de México y América Latina, a grado tal que suele ser considerada como una condición sine qua non de la formación de comunicadores. El presente artículo constituye una...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castañeda Morfín, Armando
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Comunicación
Investigación
Formación profesional
Curricula Vitae
Enseñanza superior
México
América Latina
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/3387
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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description La investigación es, sin lugar a dudas, un componente de gran importancia en el currículo académico de las escuelas de comunicación de México y América Latina, a grado tal que suele ser considerada como una condición sine qua non de la formación de comunicadores. El presente artículo constituye una revisión de las reflexiones y valoraciones que destacados miembros del campo académico hacen acerca del sentido, orientación y utilidad de la investigación en la formación universitaria de los profesionales de la comunicación.
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