Formas alternativas de educaci??n en el siglo XXI

El objetivo del presente proyecto es contribuir al conocimiento de formas alternativas de escolarizaci??n en el siglo XXI. Para alcanzarlo se realizar?? un seguimiento de tres emprendimientos educativos situados en la provincia de Buenos Aires, Argentina. Tierra F??rtil abri?? sus puertas en 2013,...

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Detalles Bibliográficos
Formato: Artículo
Publicado: 2016
Acceso en línea:http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/283
Aporte de:
Humadoc - Facultad de Humanidades (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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description El objetivo del presente proyecto es contribuir al conocimiento de formas alternativas de escolarizaci??n en el siglo XXI. Para alcanzarlo se realizar?? un seguimiento de tres emprendimientos educativos situados en la provincia de Buenos Aires, Argentina. Tierra F??rtil abri?? sus puertas en 2013, EnRonda en 2014 y la Escuela Experimental del Mar en 2015. Se pretende, adem??s, rese??ar todo emprendimiento de educaci??n alternativa que se ponga en funcionamiento en el Municipio de Gral. Pueyrred??n durante el per??odo de ejecuci??n del proyecto. Se utilizar?? la narrativa como m??todo de abordaje de las experiencias relatadas, para reconstruir las historias y el sentido que las mismas cobran para los actores. Se revisar?? tambi??n la documentaci??n existente o que se vaya gestando en los tres emprendimientos y se emplear?? la observaci??n no participante para el registro de la actividad cotidiana. Se espera aportar insumos para la optimizaci??n de estos nuevos modelos y para la capacitaci??n de docentes que trabajen o deseen trabajar en escuelas con caracter??sticas similares.
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