Lectura, comprensi??n e interpretaci??n de textos t??cnico-cient??ficos y acad??micos: las dificultades, inconvenientes y los desaf??os de los alumnos ingresantes de la Carrera de Bibliotecario en el Instituto de Educaci??n Superior ???Juan Mantovani???
Introducci??n Planteo del Problema Justificaci??n Objetivos Objetivo General Objetivos Espec??ficos Hip??tesis Limitaciones Estructura del Trabajo 1. La Lectura: sus pr??cticas 1.1. Las Lecto-comprensi??n: dificultades 1.2. La comprensi??n lectora de los textos t??cnicos-cient??fi...
Guardado en:
Formato: | Artículo |
---|---|
Publicado: |
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Informaci??n
2016
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Acceso en línea: | http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/162 |
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Introducci??n
Planteo del Problema
Justificaci??n
Objetivos
Objetivo General
Objetivos Espec??ficos
Hip??tesis
Limitaciones
Estructura del Trabajo
1. La Lectura: sus pr??cticas
1.1. Las Lecto-comprensi??n: dificultades
1.2. La comprensi??n lectora de los textos t??cnicos-cient??ficos y acad??micos
2. Instituto de Educaci??n Superior ???Juan Mantovani???
2.1. Historia
3. Carrera de Bibliotecario
Marco Metodol??gico
Dise??o de la investigaci??n
An??lisis de las entrevistas
An??lisis de los datos obtenidos en las encuestas
Conclusiones
Sugerencias
Bibliograf??a
Ap??ndices
I Modelo de encuesta
II Modelo de entrevista |
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Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Informaci??n |
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2016 |
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