Reseña del 3 Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías (CAST) Desafíos, desarrollos y perspectivas

Durante los días 10 y 11 de diciembre de 2015 se llevó a cabo en el Centro Cultural Universitario, CCU, de la UNICEN el 3er Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías: Desafíos, Desarrollos y Perspectivas. Este evento marcó la continuidad de los realizados en 2010 y 2011 en Oberá(Misiones) y San Mig...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Suárez, Maria de las Mercedes, Bouciguez, María Beatriz
Formato: Artículo acceptedVersion info:ar-repo/semantics/articulo Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Grupo Interinstitucional de Tutorías de la provincia de Buenos Aires, GITBA 2017
Materias:
Sistemas de tutorías
Educación superior
Congresos
Acceso en línea:http://rinfi.fi.mdp.edu.ar/handle/123456789/883
Aporte de:
RINFI - Facultad de Ingeniería (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
id I29-R182-123456789-883
record_format dspace
spelling I29-R182-123456789-8832024-08-01T15:30:41Z Reseña del 3 Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías (CAST) Desafíos, desarrollos y perspectivas Suárez, Maria de las Mercedes Bouciguez, María Beatriz Sistemas de tutorías Educación superior Congresos Durante los días 10 y 11 de diciembre de 2015 se llevó a cabo en el Centro Cultural Universitario, CCU, de la UNICEN el 3er Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías: Desafíos, Desarrollos y Perspectivas. Este evento marcó la continuidad de los realizados en 2010 y 2011 en Oberá(Misiones) y San Miguel de Tucumán (Tucumán), respectivamente. Fue organizado conjuntamente por la UNICEN y el Grupo Interinstitucional de Tutorías de la Provincia de Buenos (GITBA3). El 3er CAST fue un encuentro que generó un ámbito propicio para el intercambio de ideas, conocimientos y experiencias entre docentes, investigadores y estudiantes en esta temática. Se debe considerar que tanto los temas trabajados en los talleres como el posterior intercambio en las Mesas de Discusión que evidenciaron como puntos fuertes las contribuciones de la tutoría para la formación de los estudiantes en las distintas dimensiones: enseñanza, aprendizaje, curriculum, etc. y por otro, las acciones en colaboración a futuro que podrían diseñarse para consolidar los sistemas de tutoría con propuestas específicas (espacios de formación, redes, jornadas, etc.). Fil: Suárez, Maria de las Mercedes. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Argentina Fil: Bouciguez, María Beatriz. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Argentina 2017-12-10 Article info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:ar-repo/semantics/articulo info:eu-repo/semantics/article application/pdf http://rinfi.fi.mdp.edu.ar/handle/123456789/883 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Grupo Interinstitucional de Tutorías de la provincia de Buenos Aires, GITBA
institution Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
institution_str I-29
repository_str R-182
collection RINFI - Facultad de Ingeniería (UNMdP)
language Español
topic Sistemas de tutorías
Educación superior
Congresos
spellingShingle Sistemas de tutorías
Educación superior
Congresos
Suárez, Maria de las Mercedes
Bouciguez, María Beatriz
Reseña del 3 Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías (CAST) Desafíos, desarrollos y perspectivas
topic_facet Sistemas de tutorías
Educación superior
Congresos
description Durante los días 10 y 11 de diciembre de 2015 se llevó a cabo en el Centro Cultural Universitario, CCU, de la UNICEN el 3er Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías: Desafíos, Desarrollos y Perspectivas. Este evento marcó la continuidad de los realizados en 2010 y 2011 en Oberá(Misiones) y San Miguel de Tucumán (Tucumán), respectivamente. Fue organizado conjuntamente por la UNICEN y el Grupo Interinstitucional de Tutorías de la Provincia de Buenos (GITBA3). El 3er CAST fue un encuentro que generó un ámbito propicio para el intercambio de ideas, conocimientos y experiencias entre docentes, investigadores y estudiantes en esta temática. Se debe considerar que tanto los temas trabajados en los talleres como el posterior intercambio en las Mesas de Discusión que evidenciaron como puntos fuertes las contribuciones de la tutoría para la formación de los estudiantes en las distintas dimensiones: enseñanza, aprendizaje, curriculum, etc. y por otro, las acciones en colaboración a futuro que podrían diseñarse para consolidar los sistemas de tutoría con propuestas específicas (espacios de formación, redes, jornadas, etc.).
format Article
acceptedVersion
info:ar-repo/semantics/articulo
Artículo
author Suárez, Maria de las Mercedes
Bouciguez, María Beatriz
author_facet Suárez, Maria de las Mercedes
Bouciguez, María Beatriz
author_sort Suárez, Maria de las Mercedes
title Reseña del 3 Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías (CAST) Desafíos, desarrollos y perspectivas
title_short Reseña del 3 Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías (CAST) Desafíos, desarrollos y perspectivas
title_full Reseña del 3 Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías (CAST) Desafíos, desarrollos y perspectivas
title_fullStr Reseña del 3 Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías (CAST) Desafíos, desarrollos y perspectivas
title_full_unstemmed Reseña del 3 Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías (CAST) Desafíos, desarrollos y perspectivas
title_sort reseña del 3 congreso argentino de sistemas de tutorías (cast) desafíos, desarrollos y perspectivas
publisher Grupo Interinstitucional de Tutorías de la provincia de Buenos Aires, GITBA
publishDate 2017
url http://rinfi.fi.mdp.edu.ar/handle/123456789/883
work_keys_str_mv AT suarezmariadelasmercedes resenadel3congresoargentinodesistemasdetutoriascastdesafiosdesarrollosyperspectivas
AT bouciguezmariabeatriz resenadel3congresoargentinodesistemasdetutoriascastdesafiosdesarrollosyperspectivas
_version_ 1807948721111957504

Ejemplares similares