El Aula-Mat: un aula virtual de matemática como herramienta de intervención dentro de un programa de inserción universitaria
El propósito de este trabajo es describir la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en un sistema de tutorías integrado a un programa para ingresantes a las carreras de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires. En particular, se analiza el uso...
Guardado en:
| Autores principales: | Zelzman, Claudia, Battovaz, María Soledad, Daraio, Vanina, Moreira, Diego |
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| Formato: | Artículo acceptedVersion info:ar-repo/semantics/articulo Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Grupo Interinstitucional de Tutorías de la provincia de Buenos Aires, GITBA
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rinfi.fi.mdp.edu.ar/handle/123456789/851 |
| Aporte de: |
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