Estudio exploratorio descriptivo sobre el conocimiento de los docentes de escuelas preescolares (públicas y privadas) sobre el abuso sexual infantil

A los fines de indagar el conocimiento de los docentes de escuelas públicas y escuelas privadas, se realizará el relevamiento de información referida al conocimiento que poseen los docentes de educación inicial sobre el abuso sexual infantil y su relación o no con la violación sexual. Se espera cont...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fernández Loyarte, Ma. de los Milagros, Román Matteaccio, Ma. Noé
Otros Autores: Llarull, Graciela
Formato: Tesis snrd publishedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
abuso sexual infantil
violación sexual-preescolar
conocimiento
niño abusado
docentes educación inicial
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/976
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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description A los fines de indagar el conocimiento de los docentes de escuelas públicas y escuelas privadas, se realizará el relevamiento de información referida al conocimiento que poseen los docentes de educación inicial sobre el abuso sexual infantil y su relación o no con la violación sexual. Se espera contribuir con este trabajo a acrecentar el cúmulo de conocimiento sobre esta temática, a fin de que nuestra tesis sirva, junto con el resto de las investigaciones, para desarrollar estrategias de prevención y tratamiento para el niño abusado.
author2 Llarull, Graciela
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