Relaciones del nivel socio económico y cultural con los procesos mnésicos y la fluidez cognitiva

El objetivo de este proyecto consiste en explorar las relaciones entre el nivel socioeconómico y cultural, los procesos mnésicos y la fluidez cognitiva. De acuerdo a la literatura científica, las variaciones en la presión del medio ambiente, tendrían una influencia decisiva en el desarrollo de las f...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Augruso, Luciano Nicolás, Carenza, María Melania
Otros Autores: Rubiales, Josefina
Formato: Tesis snrd publishedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
nivel socioeconómico
procesos mnésicos
fluidez cognitiva
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/882
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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spelling I29-R179-123456789-8822023-09-14T15:56:26Z Relaciones del nivel socio económico y cultural con los procesos mnésicos y la fluidez cognitiva Augruso, Luciano Nicolás Carenza, María Melania Rubiales, Josefina Universidad Nacional de Mar del Plata Urquijo, Sebastián nivel socioeconómico procesos mnésicos fluidez cognitiva El objetivo de este proyecto consiste en explorar las relaciones entre el nivel socioeconómico y cultural, los procesos mnésicos y la fluidez cognitiva. De acuerdo a la literatura científica, las variaciones en la presión del medio ambiente, tendrían una influencia decisiva en el desarrollo de las funciones ejecutivas y de los procesos mnésicos. Para ello, consideraremos trabajar con una muestra de aproximadamente 80 sujetos, con edades entre 7 y 8 años de edad, alumnos de escuelas públicas con nivel socioeconómico bajo, y privadas con nivel socioeconómico alto, de la ciudad de Mar del Plata. Para evaluar el nivel socioeconómico y cultural se considerará, además del tipo de escuela a la que asiste, el nivel de instrucción y el tipo de empleo de los padres, así como también el acceso a bienes y servicios; para evaluar los procesos mnésicos y la fluidez cognitiva, se utilizarán escalas de la Batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil -ENI- Fil: Augruso, Luciano Nicolás. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina Fil: Carenza, María Melania. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina 2019-03-28 Thesis snrd info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis application/pdf http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/882 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/
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