Autorregulación y tipos de procesamiento: Estudio de la inhibición de respuesta en adolescentes

La regulación es la modulación continua, dinámica y adaptativa del estado interno (emoción y cognición) y del comportamiento, mediada por la fisiología central y periférica. La regulación de y por sí mismo (intrínseca) es una “porción” de la regulación, emerge en forma progresiva con el desarrollo y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marciano, Diego Nicolás
Otros Autores:	García Coni, Ana
Formato:	Tesis publishedVersion Tesis de grado
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	autorregulación funcinamiento ejecutivo inhibición de respuesta procesamiento automático y deliberado
Acceso en línea:	http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/849
Aporte de:	RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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spelling	I29-R179-123456789-8492023-09-14T16:33:39Z Autorregulación y tipos de procesamiento: Estudio de la inhibición de respuesta en adolescentes Marciano, Diego Nicolás García Coni, Ana Universidad Nacional de Mar del Plata autorregulación funcinamiento ejecutivo inhibición de respuesta procesamiento automático y deliberado La regulación es la modulación continua, dinámica y adaptativa del estado interno (emoción y cognición) y del comportamiento, mediada por la fisiología central y periférica. La regulación de y por sí mismo (intrínseca) es una “porción” de la regulación, emerge en forma progresiva con el desarrollo y se denomina autorregulación (AR). Varios autores han postulado que el procesamiento de la información se da principalmente de dos formas: un procesamiento automático, rápido e inespecífico, y otro más selectivo, discriminado y controlado, pero más lento. La AR utiliza principalmente el sistema automático, aunque en determinadas circunstancias se hace necesario el procesamiento deliberado, dando lugar a la utilización de Funciones Ejecutivas (FE). La inhibición es una de las más importantes y, de acuerdo con el enfoque tripartito de la inhibición, puede descomponerse en inhibición perceptiva, cognitiva o de respuesta. Esta última consiste en la supresión de respuestas preponderantes pero inapropiadas. En este marco, el presente trabajo tiene por objetivo analizar la inhibición de respuesta en adolescentes, que se activa cuando debe ponerse en juego un procesamiento controlado para lograr la autorregulación del comportamiento Fil: Marciano, Diego Nicolás. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina 2019-02-08 Thesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis application/pdf http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/849 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/
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