Diseño y evaluación de un programa de intervención psicosocial para promover el desarrollo saludable en adolescentes

A partir de la década del ’60 cobran relevancia una serie de desarrollos teóricos y aplicados que, desde un modelo salugénico, enfatizan la importancia de las diferencias individuales y el papel activo de las personas en sus constantes interacciones con el entorno. Surgen en este contexto estudios o...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cingolani, Juan M.
Otros Autores: Castañeiras, Claudia E.
Formato: Tesis publishedVersion Tesis doctoral
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
adolescencia
programa de intervención psicosocial
modelo salugénico
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/726
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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