Extensión, investigación y su articulación. Un estudio de caso de la carrera de psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata
Se presenta una investigación exploratoria-descriptiva de carácter cuali-cuantitativo con el objetivo de aportar datos empíricos que puedan ser utilizados en el análisis de la articulación entre la investigación y la extensión universitaria. Para tal fin, se realizó un estudio de caso. Por un lado...
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| Publicado: |
2015
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universidad extensión investigación voluntariado universitario Silva Peralta, Yamila Echeverría, Julieta Extensión, investigación y su articulación. Un estudio de caso de la carrera de psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata |
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Se presenta una investigación exploratoria-descriptiva de carácter cuali-cuantitativo con el objetivo de aportar
datos empíricos que puedan ser utilizados en el análisis de la articulación entre la investigación y la extensión
universitaria. Para tal fin, se realizó un estudio de caso. Por un lado, se efectuó un análisis de contenido de las
temáticas de proyectos de extensión e investigación vigentes en la Facultad de Psicología de la Universidad
Nacional de Mar del Plata para conocer el ajuste entre ambos en cuanto a temáticas y se analizó la normativa
vigente respecto a ambas actividades académicas. Por otro lado, se diseñó y administró un cuestionario a 160
estudiantes de grado de dicha facultad para conocer sus opiniones respecto de la extensión, la investigación y su
articulación. Los resultados muestran un desajuste entre temáticas de extensión y de investigación, un alto nivel
de desconocimiento y una percepción inadecuada por parte de los estudiantes acerca de ambas actividades en
relación a la normativa existente.
El voluntariado universitario no fue reconocido como parte de la extensión. Se plantean posibles motivos de
esta situación. Asimismo, en un contexto mundial en el cual crece la tendencia de enfatizar el compromiso
social de las universidades, se discute la importancia de la articulación entre la investigación y la extensión,
tanto para la formación de grado como para el accionar responsable de la universidad en la comunidad a la que
pertenece. Se espera aportar información que brinde más recursos para el diseño de políticas universitarias que
contemplen estos aspectos. |
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