Relación entre motivación y estudio secundario en función del nivel socio-económico
El concepto central de este estudio es el de motivación, definido como lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada, la disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta. Tomando en cuenta este concepto, se busca indagar la asociación existente entre el ni...
Guardado en:
| Autores principales: | Chachero, Antonela, Fernández, Natalín, Field, Florencia Flavia |
|---|---|
| Otros Autores: | Urquijo, Sebastián |
| Formato: | Tesis publishedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/23 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Relación entre rendimiento académico y nivel socioeconómico en tercer ciclio de E.G.B.
por: Abruza, Laura, et al.
Publicado: (2019) -
La motivación en los niveles jerárquicos /
por: Gutiérrez Irlart, Osvaldo
Publicado: (2011) -
Relaciones del nivel socio económico y cultural con los procesos mnésicos y la fluidez cognitiva
por: Augruso, Luciano Nicolás, et al.
Publicado: (2019) -
Motivación, nivel socio-económico y proyecto educativo
por: Vázquez, Stella Maris
Publicado: (2019) -
Efectos del nivel socioeconómico y estatus social subjetivo en la toma de riesgos en adolescentes
por: Arias, Alfonsina, et al.
Publicado: (2021)