Grado de satisfacción de aspirantes a ingreso a la Facultad de Psicología en relación al dispositivo de apoyo al ingreso. UNMDP

Según investigaciones realizadas en la Facultad de Psicología de la UNMDP, se ha evidenciado que el grado de alfabetización académica alcanzado por los aspirantes al ingresar a la carrera de Psicología parece influir en el ingreso, permanencia y desempeño académico de los estudiantes. En este se...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bonivardo, Maria Celeste, Cuevas, Pablo Daniel, Oberst, Daniela Gisele
Otros Autores: González, Gloria Isabel
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
alfabetización académica
recursos humanos
material didáctico
dominio de conocimientos específicos
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/129
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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