Profesión docente y estrés laboral: Síndorme burn-out y satisfacción laboral en docentes de EPB de centros públicos del partido de la costa

Realizaremos un estudio exploratorio en los centro educativos Nº 4 y Nº 5 de Santa Teresita, Provincia de Buenos Aires; ambos establecimientos se encuentran atravesados por la dificil situación económica y social en que se encuentra el Partido de la Costa presentándose múltiples demandas a los docen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Canteros, José, Malgor, Milagros, Scigliano, Sabrina
Otros Autores: Oggero, Haydée
Formato: Tesis snrd publishedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
contexto socioeconómico
sector educativo
satisfacción laboral
estrés laboral
síndrome burn-out
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1188
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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description Realizaremos un estudio exploratorio en los centro educativos Nº 4 y Nº 5 de Santa Teresita, Provincia de Buenos Aires; ambos establecimientos se encuentran atravesados por la dificil situación económica y social en que se encuentra el Partido de la Costa presentándose múltiples demandas a los docentes. Nos proponemos indagar la percepción que los docentes de EPB de dichos centro educativos poseen acerca de la satisfacción con su trabajo y el síndrome de "burn-out". Para ello se administrarán los cuestionarios CBP-R (Moreno, 2000), S10/12 (Meliá, Peiró, 1998) y un cuestionrio de variables sociodemográficas construido por los autores del presente proyecto. Los puntajes serán calculados mediante la obtención de las medias para cada sujeto, así como también de las escalas y subescalas correspondientes a cada uno de los factores, de modo de permitir la comparación entre las distintas variables y submuestras seleccionadas para este estudio.
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