Profesión docente y estrés laboral: Síndorme burn-out y satisfacción laboral en docentes de EPB de centros públicos del partido de la costa
Realizaremos un estudio exploratorio en los centro educativos Nº 4 y Nº 5 de Santa Teresita, Provincia de Buenos Aires; ambos establecimientos se encuentran atravesados por la dificil situación económica y social en que se encuentra el Partido de la Costa presentándose múltiples demandas a los docen...
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2019
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I29-R179-123456789-11882023-09-14T16:53:15Z Profesión docente y estrés laboral: Síndorme burn-out y satisfacción laboral en docentes de EPB de centros públicos del partido de la costa Canteros, José Malgor, Milagros Scigliano, Sabrina Oggero, Haydée Universidad Nacional de Mar del Plata contexto socioeconómico sector educativo satisfacción laboral estrés laboral síndrome burn-out Realizaremos un estudio exploratorio en los centro educativos Nº 4 y Nº 5 de Santa Teresita, Provincia de Buenos Aires; ambos establecimientos se encuentran atravesados por la dificil situación económica y social en que se encuentra el Partido de la Costa presentándose múltiples demandas a los docentes. Nos proponemos indagar la percepción que los docentes de EPB de dichos centro educativos poseen acerca de la satisfacción con su trabajo y el síndrome de "burn-out". Para ello se administrarán los cuestionarios CBP-R (Moreno, 2000), S10/12 (Meliá, Peiró, 1998) y un cuestionrio de variables sociodemográficas construido por los autores del presente proyecto. Los puntajes serán calculados mediante la obtención de las medias para cada sujeto, así como también de las escalas y subescalas correspondientes a cada uno de los factores, de modo de permitir la comparación entre las distintas variables y submuestras seleccionadas para este estudio. Fil: Canteros, José. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina Fil: Malgor, Milagros. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina Fil: Scigliano, Sabrina. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina 2019-10-11 Thesis snrd info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis application/pdf http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1188 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/ |
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Realizaremos un estudio exploratorio en los centro educativos Nº 4 y Nº 5 de Santa Teresita, Provincia de Buenos Aires; ambos establecimientos se encuentran atravesados por la dificil situación económica y social en que se encuentra el Partido de la Costa presentándose múltiples demandas a los docentes. Nos proponemos indagar la percepción que los docentes de EPB de dichos centro educativos poseen acerca de la satisfacción con su trabajo y el síndrome de "burn-out". Para ello se administrarán los cuestionarios CBP-R (Moreno, 2000), S10/12 (Meliá, Peiró, 1998) y un cuestionrio de variables sociodemográficas construido por los autores del presente proyecto. Los puntajes serán calculados mediante la obtención de las medias para cada sujeto, así como también de las escalas y subescalas correspondientes a cada uno de los factores, de modo de permitir la comparación entre las distintas variables y submuestras seleccionadas para este estudio. |
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