Relações Interpessoais em alunos na transição para o 6ºano do Ensino Fundamental

La investigación tuvo por objetivo hacer una comparación y relacionar habilidades sociales, problemas de comportamiento y rendimiento académico de alumnos de 6º y 7º año. Se utilizó el Sistema de Evaluación de Habilidades Sociales en las versiones: estudiantes; padres y docentes. Los hallazgos más...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Almeida Maia, Fátima de, Benevides Soares, Adriana, Romera Leme, Vanessa Barbosa
Otros Autores: Universidad Nacional de Mar del Plata
Formato: Artículo snrd publishedVersion info:ar-repo/semantics/articulo Artículo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2019
Materias:
habilidades sociales
problemas de comportamiento
rendimiento académico
enseñanza primaria
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1106
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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