Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y rendimiento académico en niños

El objetivo de este proyecto es la relación entre el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y el rendimiento académico de niños, considerando el efecto de variables como: sexo, edad y tipo de institución. Para ello, se trabajará con una población de alumnos de 3º año de escuelas públic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gundesen, Vanesa Paola, Moreira, Cecilia Daniela, Thomsen, Ivana Valentina
Otros Autores: Urquijo, Sebastián
Formato: Tesis snrd publishedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
rendimiento académico
niñez
TDAH
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1054
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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spelling I29-R179-123456789-10542023-09-14T16:59:02Z Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y rendimiento académico en niños Gundesen, Vanesa Paola Moreira, Cecilia Daniela Thomsen, Ivana Valentina Urquijo, Sebastián Universidad Nacional de Mar del Plata Comesaña, Ana rendimiento académico niñez TDAH El objetivo de este proyecto es la relación entre el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y el rendimiento académico de niños, considerando el efecto de variables como: sexo, edad y tipo de institución. Para ello, se trabajará con una población de alumnos de 3º año de escuelas públicas y privadas de la ciudad de Tres Arroyos y de Adolfo González Chaves. Para determinar indicadores de TDAH se utilizarán el Cuestionario SNAP IV de evaluación; y para evaluar el desempeño académico en áreas de lengua y matemáticas se utilizará la calificación de Evaluación de cada establecimiento educativo. Los datos obtenidos a través de estos instrumentos serán sometidos a análisis estadístico. Fil: Gundesen, Vanesa Paola. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina Fil: Moreira, Cecilia Daniela. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina Fil: Thomsen, Ivana Valentina. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina 2019-06-25 Thesis snrd info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis application/pdf http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1054 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/
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