El aprendizaje de la cuenta satélite de turismo en la carrera de Turismo (FCEyS-UNMDP)

La cátedra de Economía Aplicada de la carrera de la Licenciatura en Turismo de la Universidad Nacional de Mar del Plata viene trabajando hace varios años en la enseñanza del turismo como una actividad económica con características particulares que requieren un análisis específico. La duración de la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Azcué Vigil, Ignacio, Cruz, Gonzalo, Peréz Bellotto, Ana Laura, Varisco, Cristina
Formato: Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Económicas 2023
Materias:
Acceso en línea:https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4036/
https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4036/1/azcue-etal-2023.pdf
Aporte de:
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spelling I29-R135-40362025-06-09T14:25:28Z El aprendizaje de la cuenta satélite de turismo en la carrera de Turismo (FCEyS-UNMDP) Azcué Vigil, Ignacio Cruz, Gonzalo Peréz Bellotto, Ana Laura Varisco, Cristina La cátedra de Economía Aplicada de la carrera de la Licenciatura en Turismo de la Universidad Nacional de Mar del Plata viene trabajando hace varios años en la enseñanza del turismo como una actividad económica con características particulares que requieren un análisis específico. La duración de la cursada es cuatrimestral y se divide en tres grandes ejes temáticos, los cuales son macroeconomía, microeconomía y teoría del desarrollo. En cuanto a la macroeconomía, se encuentra uno de los temas troncales de la asignatura, el cual es la Cuenta Satélite de Turismo (CST). Por medio de clases teóricas y prácticas, se espera que los estudiantes reconozcan los conceptos principales de esta herramienta y comprendan su importancia para la medición económica de la actividad turística. Esta breve presentación tiene como objetivo analizar las virtudes de la Cuenta Satélite de Turismo por medio de la descripción de la práctica docente. La finalidad de ello consiste en proveer argumentos para incorporar su enseñanza en los planes de estudio de las carreras en turismo terciarias y universitarias. Además, la medición reciente de este instrumento en la Argentina representa una posibilidad para analizar estadísticas locales en el proceso de enseñanza. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Económicas 2023-09 https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4036/ application/pdf spa https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/4036/1/azcue-etal-2023.pdf In Renzella, Luciana B. <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Renzella=3ALuciana_B=2E=3A=3A.html>; Rucci, Ana Clara <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Rucci=3AAna_Clara=3A=3A.html> y Espósito, Maira <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Esp=F3sito=3AMaira=3A=3A.html> (Comps.), Libro de Resúmenes. XI Simposio Internacional y XVII Jornadas de Investigación Acción en Turismo CONDET 2023 (pp. 709-711). La Plata: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Económicas. ISBN 978-950-34-2351-6 info:eu-repo/semantics/bookPart info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Azcué Vigil, Ignacio. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Fil: Cruz, Gonzalo. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Fil: Peréz Bellotto, Ana Laura. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Fil: Varisco, Cristina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Cuentas Satélites de Turismo Prácticas Docentes Enseñanza Superior Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
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