Un marco teórico y metodológico para la formación universitaria en turismo

El siguiente trabajo intenta construir un marco teórico y metodológico en materia de formación turística universitaria en un contexto de cuestionamiento de la educación a nivel local y global, que exige nuevas alternativas en materia de enseñanza. Para ello, se propone un abordaje crítico desde la m...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reyes, Mauricio
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales 2022
Materias:
Formación Universitaria
Educación Superior
Turismo
Acceso en línea:https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3811/
https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3811/1/AT-2022-20-1-reyes.pdf
Aporte de:
Nulan - Fac.Cs.Económicas (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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spelling I29-R135-38112023-10-12T13:35:24Z Un marco teórico y metodológico para la formación universitaria en turismo Reyes, Mauricio El siguiente trabajo intenta construir un marco teórico y metodológico en materia de formación turística universitaria en un contexto de cuestionamiento de la educación a nivel local y global, que exige nuevas alternativas en materia de enseñanza. Para ello, se propone un abordaje crítico desde la metodología de la Investigación-Acción, que permita a los docentes cuestionar sus propias prácticas educativas e implementar didácticas como la Educación Experiencial en contextos alternativos como los proyectos de extensión, con el objetivo de contribuir a la mejora continua de la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. The aim of this manuscript is to build a theoretical and methodological framework for university education in tourism by questioning education at a local and global level, which requires new teaching alternatives. To this end, a critical approach is proposed from the methodology of Action-Research, which allows teachers to question their own educational practices and implement didactic tools such as Experiential Education in alternative contexts such as extension projects, with the aim of contributing to the continuous improvement of the quality of student learning. Keywords: research, action, education, tourism. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales 2022 https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3811/ application/pdf spa https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3811/1/AT-2022-20-1-reyes.pdf Aportes y Transferencias, 20(1-2), 31-55. ISSN 1669-8479 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Reyes, Mauricio. Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Uruguay. Formación Universitaria Educación Superior Turismo info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
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