¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro
¿Cómo aprende el cerebro? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro de Stanislas Dehaene fue publicado en 2019 y traducido al español el mismo año. En este libro del autor vuelve a brindar evidencias sobre la necesidad de vincular el mundo educativo...
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires
2021
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| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/9907 |
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I28-R266-article-9907 |
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I28-R266-article-99072021-11-08T20:59:46Z ¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro Fumagalli, Julieta ¿Cómo aprende el cerebro? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro de Stanislas Dehaene fue publicado en 2019 y traducido al español el mismo año. En este libro del autor vuelve a brindar evidencias sobre la necesidad de vincular el mundo educativo con la investigación científica, en esta oportunidad para explicar cómo y por qué aprendemos. Para esto, presentará diferentes investigaciones realizadas fundamentalmente en el campo de las neurociencias, las ciencias cognitivas, la inteligencia artificial y educación. How does the brain learn? The four pillars with which education can enhance the talents of our brains of Stanislas Dehaene was published in 2019 and translated into Spanish the same year. In this book, Dehaene explains how and why we learn and present different researches conducted mainly in the field of neurosciences, cognitive sciences, artificial intelligence and education in order to support the importance of linking scientific research and education. Como o cérebro aprende? Os quatro pilares com os quais a educação pode potencializar os talentos de nossos cérebros de Stanislas Dehaene foi publicado em 2019 e traduzido para o espanhol no mesmo ano. No livro o autor, novamente fornece evidências sobre a necessidade de vincular o mundo educacional à pesquisa científica para explicar como e por que aprendemos. Para isso, apresentará diferentes pesquisas realizadas principalmente no campo das neurociências, ciências cognitivas, inteligência artificial e educação. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires 2021-10-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf image/jpeg http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/9907 10.34096/sys.n38.9907 Signo y seña; Núm. 38 (2020): Julio-Diciembre Signo & Seña; No 38 (2020): Julio-Diciembre 2314-2189 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/9907/9305 http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/9907/9312 Derechos de autor 2021 Signo y seña |
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¿Cómo aprende el cerebro? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro de Stanislas Dehaene fue publicado en 2019 y traducido al español el mismo año. En este libro del autor vuelve a brindar evidencias sobre la necesidad de vincular el mundo educativo con la investigación científica, en esta oportunidad para explicar cómo y por qué aprendemos. Para esto, presentará diferentes investigaciones realizadas fundamentalmente en el campo de las neurociencias, las ciencias cognitivas, la inteligencia artificial y educación. |
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