Características lingüístico-cognitivas de los escolares sordos, hijos de sordos e hijos de oyentes

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Behares, Luis E., Pelusso, Leonardo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires 1993
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/5591
Aporte de:
Signo y seña de Universidad de Buenos Aires
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