Ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana

Mostrar todas las versiones(2)

O artigo analisa a insurreição estudantil de Córdoba (1918) a partir do processo de revolução burguesa na Argentina. Discute o significado de suas proposições para a conformação da reforma universitária e coloca em relevo as diferenças específicas com a atual agenda universitária dos organismos inte...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leher, Roberto
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2018
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/6293
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires
id I28-R262-article-6293
record_format ojs
spelling I28-R262-article-62932019-12-20T21:50:48Z Ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana Leher, Roberto O artigo analisa a insurreição estudantil de Córdoba (1918) a partir do processo de revolução burguesa na Argentina. Discute o significado de suas proposições para a conformação da reforma universitária e coloca em relevo as diferenças específicas com a atual agenda universitária dos organismos internacionais e de governos. Referenciado nos documentos históricos dos protagonistas de Córdoba, identifica os temas que conferem atualidade ao movimento de reforma, particularizando a função social da universidade e as formas de regulação do trabalho acadêmico. Propõe que o atual bloco de poder no Brasil, herdeiro e sujeito de uma revolução burguesa sui generis, se contrapõe aos princípios, orientações e valores de 1918, sustentando a conversão da educação superior em educação terciária. Nas universidades com tradição de pesquisa, a mudança em suas funções é induzida por meio do management, objetivando difundir a lógica das organizações, em confronto com o ethos acadêmico da universidade reformista. Ao final, destaca a importância dos balizamentos de Córdoba para forjar novas coalizões sociais em defesa da universidade pública, gratuita e autônoma e para assegurar a sua pertinência para o futuro do bem viver dos povos. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2018-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/6293 10.34096/riice.n44.6293 Revista del IICE; Núm. 44 (2018); 133-146 2451-5434 0327-7763 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/6293/5535
institution Universidad de Buenos Aires
institution_str I-28
repository_str R-262
container_title_str Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
language Español
format Artículo revista
author Leher, Roberto
spellingShingle Leher, Roberto
Ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana
author_facet Leher, Roberto
author_sort Leher, Roberto
title Ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana
title_short Ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana
title_full Ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana
title_fullStr Ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana
title_full_unstemmed Ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana
title_sort ideias, valores e princípios para afirmar o futuro da universidade pública latinoamericana
description O artigo analisa a insurreição estudantil de Córdoba (1918) a partir do processo de revolução burguesa na Argentina. Discute o significado de suas proposições para a conformação da reforma universitária e coloca em relevo as diferenças específicas com a atual agenda universitária dos organismos internacionais e de governos. Referenciado nos documentos históricos dos protagonistas de Córdoba, identifica os temas que conferem atualidade ao movimento de reforma, particularizando a função social da universidade e as formas de regulação do trabalho acadêmico. Propõe que o atual bloco de poder no Brasil, herdeiro e sujeito de uma revolução burguesa sui generis, se contrapõe aos princípios, orientações e valores de 1918, sustentando a conversão da educação superior em educação terciária. Nas universidades com tradição de pesquisa, a mudança em suas funções é induzida por meio do management, objetivando difundir a lógica das organizações, em confronto com o ethos acadêmico da universidade reformista. Ao final, destaca a importância dos balizamentos de Córdoba para forjar novas coalizões sociais em defesa da universidade pública, gratuita e autônoma e para assegurar a sua pertinência para o futuro do bem viver dos povos.
publisher Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
publishDate 2018
url http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/6293
work_keys_str_mv AT leherroberto ideiasvaloreseprincipiosparaafirmarofuturodauniversidadepublicalatinoamericana
first_indexed 2023-06-27T21:20:22Z
last_indexed 2023-06-27T21:20:22Z
_version_ 1769892293385388032

Ejemplares similares