Procesos de alfabetización inicial en personas jóvene y adultas: ¿hacia una historia de inclusión?

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Este artículo describe los procesos de construcción del sistema de escritura por parte de personas jóvenes y adultas que concurren a espacios de alfabetización inicial como una trenza de tres hebras, que involucra las conceptualizaciones ‘más genuinas’ acerca de lo que la escritura representa, las m...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kurlat, Marcela, Perelman, Flora
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2012
Materias:
Procesos de alfabetización
educación de jóvenes y adultos
conceptualizaciones sobre el sistema escritura
marcas de enseñanza
marcas de exclusión
writing process
adult and youth literacy education
writing system concept formation
school marks
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/491
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires

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