Territorialización de la Educación Superior. Los primeros Centros Universitarios Regionales en la Patagonia Austral

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En el contexto de las políticas inclusivas para la Universidad que han tenido lugar en Latinoamérica en los últimos años, se promueven nuevas configuraciones institucionales que implican involucramiento en el territorio. El artículo se propone explorar la experiencia de creación de los primeros Cent...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aranciaga, Ignacio, Juarros, Fernanda
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2014
Materias:
University
inclusive policies
territory
regionalization
universidad
políticas inclusivas
territorio
regionalización
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/2215
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R262-article-22152019-12-20T21:53:12Z Territorialización de la Educación Superior. Los primeros Centros Universitarios Regionales en la Patagonia Austral Aranciaga, Ignacio Juarros, Fernanda University inclusive policies territory regionalization universidad políticas inclusivas territorio regionalización En el contexto de las políticas inclusivas para la Universidad que han tenido lugar en Latinoamérica en los últimos años, se promueven nuevas configuraciones institucionales que implican involucramiento en el territorio. El artículo se propone explorar la experiencia de creación de los primeros Centros Regionales de Educación Superior en la Patagonia como propuestas de co-gestión entre la comunidad, la Universidad y el Estado a través de los municipios, poniendo en tensión la dialéctica entre globalización, regionalización y territorialización.  In the context of inclusive policies for the University are promoted new institutional configurations in Latin America in recent years. The paper aims to explore the experience of the first regional centers of higher education in patagonia as proposals for co-management between the community, the University and the State through the municipalities, tensing dialectic links between globalization, regionalization and localization. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2014-12-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/2215 10.34096/riice.n36.2215 Revista del IICE; Núm. 36 (2014); 21-30 2451-5434 0327-7763 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/2215/1886
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