Los pibes son de todos. Infancias, cuidados y educación en los centros comunitarios de la Red Andando
Los modos en que se concibe la niñez orientan en buena medida el quehacer de los ámbitos destinados a su atención, forjan relaciones y habilitan ciertas experiencias para niñas y niños. Visibilizar y problematizar esas representaciones constituye entonces un ejercicio de relevancia en el trabajo con...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
2021
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| Acceso en línea: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10446 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los modos en que se concibe la niñez orientan en buena medida el quehacer de los ámbitos destinados a su atención, forjan relaciones y habilitan ciertas experiencias para niñas y niños. Visibilizar y problematizar esas representaciones constituye entonces un ejercicio de relevancia en el trabajo con niños y niñas. Desde esta perspectiva, el artículo indaga en la experiencia desarrollada en los centros comunitarios de la Red Andando, para analizar las prácticas y sentidos sobre la infancia y el cuidado, así como los procesos formativos que, no sin tensiones y dificultades, construyen sus integrantes.
El estudio cualitativo de un conjunto de materiales documentales (textos escritos, material gráfico y audiovisual) producido por las integrantes de la Red Andando, así como la experiencia de participación de una de las autoras en espacios de intercambio entre y con sus integrantes, han permitido evidenciar el lugar dinámico de las infancias en el entramado de las prácticas de cuidado y educativas, así como la complejidad del trabajo formativo que sostiene la propuesta, al tiempo que poner de relieve un conjunto de desafíos emergentes. |
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