Paulo Freire y su legado político pedagógico en la sistematización de experiencias emancipatorias

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En este trabajo se presenta la recuperación del pensamiento freireano a la luz de la reconstrucción de experiencias a partir de la voz de los sujetos. La marca de Paulo Freire en el campo de la investigación educativa juega de manera significativa en la producción del cono...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz Muñoz, María Mercedes
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2020
Materias:
nesting
education
political
pedagogical
subjects
imbricaci´no
educación
político
pedagógico
sujetos
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10200
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires

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