Estar de acordo com o ultimatismo burocrático? Para um comentário acerca da Peça Didática de Baden Baden sobre o Acordo de Brecht

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Nosso objetivo é propor um comentário da controversa versão de 1930 da PeçaDidática de Baden Baden sobre o Acordo de Bertolt Brecht, em contraste com asinterpretações que determinaram sua recepção (sem deixar de aproveitar suasrelevantes contribuições): a de Ernst Schumacher de 1955, de Reiner Stein...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mantovani, Pedro
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2024
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/interlitteras/article/view/16458
Aporte de:
Inter Litteras de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R257-article-164582025-04-22T22:39:21Z Estar de acordo com o ultimatismo burocrático? Para um comentário acerca da Peça Didática de Baden Baden sobre o Acordo de Brecht Mantovani, Pedro Nosso objetivo é propor um comentário da controversa versão de 1930 da PeçaDidática de Baden Baden sobre o Acordo de Bertolt Brecht, em contraste com asinterpretações que determinaram sua recepção (sem deixar de aproveitar suasrelevantes contribuições): a de Ernst Schumacher de 1955, de Reiner Steinweg de1973 e a de Klaus-Dieter Krabiel de 1993. Quando levamos em conta o contextohistórico da peça (sobretudo sua dimensão política) e buscamos estabelecer arelação entre forma e experiência social, podemos compreendê-la como umamodalidade teatral desenvolvida por Brecht para criticar o teatro de agitação epropaganda comunista da República de Weimar e a linha do partido comunistaalemão, especialmente seu ultimatismo burocrático, que impedia a formação de umafrente única dos trabalhadores alemães contra o nazismo. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2024-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/interlitteras/article/view/16458 10.34096/interlitteras.n6.16458 Inter Litteras; Núm. 6 (2024) 2683-9695 0328-8935 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/interlitteras/article/view/16458/14500
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description Nosso objetivo é propor um comentário da controversa versão de 1930 da PeçaDidática de Baden Baden sobre o Acordo de Bertolt Brecht, em contraste com asinterpretações que determinaram sua recepção (sem deixar de aproveitar suasrelevantes contribuições): a de Ernst Schumacher de 1955, de Reiner Steinweg de1973 e a de Klaus-Dieter Krabiel de 1993. Quando levamos em conta o contextohistórico da peça (sobretudo sua dimensão política) e buscamos estabelecer arelação entre forma e experiência social, podemos compreendê-la como umamodalidade teatral desenvolvida por Brecht para criticar o teatro de agitação epropaganda comunista da República de Weimar e a linha do partido comunistaalemão, especialmente seu ultimatismo burocrático, que impedia a formação de umafrente única dos trabalhadores alemães contra o nazismo.
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