Acceso abierto en la Universidad Nacional de Rosario. Necesidades y prácticas de los docentes/investigadores

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El presente trabajo tiene como principal objetivo conocer las opiniones y prácticas de difusión en Acceso Abierto (AA) de los docentes/investigadores de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), de la Argentina, y sus necesidades en relación con la utilización del Repositorio Institucional (RI). S...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bongiovani, Paola C., Guarnieri, Griselda, Babini, Dominique, López, Fernando A.
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2014
Materias:	Open Access Institutional Repositories Faculty Researchers National University of Rosario Argentina Acceso abierto repositorios institucionales docentes-investigadores recursos educativos abiertos Universidad Nacional de Rosario
Acceso en línea:	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/664
Aporte de:	Información, cultura y sociedad de Universidad de Buenos Aires

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